Тренінг: Самопрезентація. Як будувати стосунки та бути собою?

Як вдало самопрезентуватись та вміло будувати стосунки з людьми? Відповіді на ці та інші запитання ми знайдемо на тренінгу.

Місце та час проведення:

• м.Івано-Франківськ, вул.Північний бульвар 7б
• 20 квітня 2013 р.

Готовність до професійного самовизначення - як це?

Вибір професії школярем – це одне з найважливіших стратегічних рішень у житті і складна комплексна проблема. У нашому досить-таки ритмічному інформаційному світі, здавалось би – усі карти в руки, професій до кольору до вибору. Та чому ж процес самовизначення завершується не завжди бажаним досягненням стабільного становища у тій чи іншій сфері соціального життя, а навпаки: плачем, розчаруваннями, численними витратами зі сторони батьків та невизначеністю?

 У загальноосвітніх закладах мова йде не стільки про власне професійне самовизначення школярів, скільки про готовність до свідомого вибору професії. А готовність до свідомого вибору професії – це набір морально-вольових якостей самої дитини, способів поведінки, знань про професії, практичні вміння і навички, сформовані у відповідності з вимогами суспільства й можливостями навчально-виховного процесу в школі.

ПРОФОРІЄНТАТОР

Інноваційний проект "ПРОФОРІЄНТАТОР УКРАЇНА"  – це міжнародний обмін досвідом, який є необхідним елементом розвитку наукових досліджень, розробок і впровадження інноваційних методів та технологій діагностики. Даний проект є результатом успішної міжнародної співпраці з Центром тестування та розвитку із застосування дистанційних психодіагностичних технологій у різних регіонах України. 

Використання сучасних, науково обґрунтованих, адаптованих комп’ютерних систем у сфері професійної орієнтації та психологічної діагностики, дозволяють отримати об’єктивні результати дослідження, реалізовувати якісно нові можливості діагностування особистості та групи.

Методика "Професьянс"

 Знайомство із світом професій може бути дуже навіть захоплюючим, особливо якщо проводити його у формі гри!

"Професьянс" – це методика, що призначена для роботи із школярами, котрі прагнуть визначитись із майбутньою професією.  Вона активізуюча, тобто є одним із способів, що навчають самостійності та дозволяють предметно змоделювати варіанти професій та наслідки тих чи інших рішень. Методика застосовується у профконсультуванні та інших видах психологічного консультування, пов’язаних із плануванням життя людини. Ідею створення сценаріїв долі головних казкових героїв за допомогою спеціальних карток розглядав Дж.Родарі, у своїй книзі “Граматика фантазії”: “Воображение и математика, фантазия и наука – не соперники, не враги, а союзники, руки и ноги одного тела, дочки и матери одного интеллекта. Мой идеал – цельная личность. Я считаю, что нашей эпохе, нашей планете необходимы цельные люди. Тут разрешите мне поставить точку, не то я впаду в слишком торжественный тон, совершенно не подходящий для такой книжечки, как эта”. (с) Джанни Родари. Автор також посилався на роботи В.Я. Проппа, котрий виділив 31 типову функцію, яку повинен виконувати казковий герой і певна комбінація таких функцій складає життєвий шлях. Даний підхід є досить продуктивним у консультуванні, при моделюванні життєвої та професійної долі людини.

Консультація психолога

Консультація - це вже звичний у наш час вид професійної допомоги. Спеціалісти з різних галузей надають доцільну нам інформацію та допомагають моделювати варіанти наслідків тих чи інших рішень. На консультації психолога ви маєте можливість прояснення тих аспектів життя, що вас цікалять у даний момент. 

З якими питаннями люди приходять на консультацію і де закінчується межа компетентності психолога-консультанта? Насамперед, це питання розвитку особистості, стосунків, питання гармонійного дитячого розвитку, взаємодії у колективі та багато інших. Ось перелік запитань, котрі задають нам найчастіше у західному регіоні:

Гра "ПРОФЕСЬЯНС"

Знайомство із світом професій може бути дуже навіть захоплюючим, особливо якщо проводити його у формі гри.

Місце та час проведення:

• м.Івано-Франківськ, вул.Північний бульвар 7б
• 15 березня 2013 р.

ПРОФКОНСУЛЬТАНТ

Діагностичний комп'ютерний комплекс "Профконсультант" призначений для проведення профконсультацій із дорослими людьми, що вже мають вищу освіту та досвід роботи і розглядають питання зміни професії, підвищення професійного рівня, здобуття другої вищої чи додаткової освіти.

Вік: 22-65 років.

Результати тестування включають:

·  графічний профіль з результатами за такими якостями: мотивація, здібності, особисті якості;

·  діаграма, що показує найбільш сприятливі типи посадових функцій;

·  списки професій, які найбільш підходять;

·  текстові інтерпритації результатів;

·  рекомендації щодо розвитку, підбір тренінгів;

·  cистему бізнес-компетенцій.